Projekti ülevaade

‍

Kontekst

Uued „täiskasvanud” põlvkonnad seisavad silmitsi raskustega oma tuleviku kujundamisel, eriti isikliku ja rahalise sõltumatuse saavutamisel ning uute kutsealaste suundade uurimisel.

Tõepoolest, sotsiaalse tõrjutuse nähtuste tekkimise ja/või püsivuse moto on tõepoolest „lihtsate” põhipädevuste puudumine elukestva õppe jaoks ning uuenduslike ja ettevõtlike mõtete ja hoiakute puudumine, mis põhinevad mõjuvõimu ja teadlikkusele suunatud finantsharidusel.

Selles kontekstis tuvastame sotsiaalse tõrjutuse sotsiaalse probleemi, mis tuleneb lagunevatest sotsiaalmajanduslikest probleemidest tänapäeva ühiskonnas, mis on seotud perede (eriti noorte) madala finantskirjaoskuse tasemega ning süsteemide (eelkõige haridus-, sotsiaalsete ja perekondlike) võimetusega seda lahendada.

Visioon

Noored, kes ehitavad rahaliselt jätkusuutlikke eluprojekte võimekamates ühiskondades.

Missioon

Majandus- ja finantskirjaoskuse programmi rakendamise ja loomise põhimetoodika konsolideerimine ning noorte võimestamine uute teadmiste ja kogemustega, mis rõhutavad nende potentsiaali oma eluprojekti ülesehitamisel, uute võimaluste, algatuste ja tegevuste edendamine, mis rõhutavad noorte võrdset juurdepääsu isikliku, sotsiaalse ja kutsealase arengu võimalustele ning noorte kui tulevase põlvkonna osalemise edendamist ühiskonnas.

Eesmärgid

Projekti eesmärk on võidelda noorte sotsiaalse tõrjutuse ja/või vaesuse vastu, mis tuleneb madalatest majandus- ja finantsteadmistest, läbi:

PRO(F)KIRJAOSKUS sekkumisprogrammi testidamine/läbivaatamise/värskendamine;

levitada ja kasutada programmi PRO(F)KIRJAOSKUS 2.0 praktikas ja Euroopa tasandil, et koolitada noorsootöötajaid finantskirjaoskuse alal ja suurendada noorte eurooplaste kirjaoskust;
Luua jätkusuutlikke rahvusvahelisi töövõrgustikke finantskirjaoskuse valdkonnas.

Tulemused

Materiaalne